自贡市“五育”并举培育社会主义建设者和接班人


 自贡市“五育”并举培育社会主义建设者和接班人

       自贡市坚持“立德树人”为根本任务,提高学生综合素质为努力方向,以丰富多彩的活动为载体,培育“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人,高调而扎实地开展“五育”教育,成效明显。 
 
  一、 完善体系建设,发挥德育育人功能 
 
  一是开展社会主义核心价值观教育。下发《深入推进社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”教育实践活动的通知》,把社会主义核心价值观融入教育全过程,社会主义核心价值观师生背诵率达100%。二是开展“学习传统文化,传承民族精髓”教育活动。深入贯彻生态文明教育,加强节约教育和环境保护教育,进行“绿色校园”评比活动。三是开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划以及适应社会生活等教育活动,育人效果明显。 
 
  二、深化课堂改革,促进智育健康发展 
 
  坚持走“管理科学化,教师科研化,学生个性化”的发展道路,以管理为保障、课改为龙头、课堂为重点、科研为先导,提升办学质量。一是大力推行“高效课堂”建设,充分调动学生的学习主动性,加强师生交流;引导学生与书为友,激发学生阅读热情。二是注重学科活动的开展,培养学生多方面兴趣爱好,开发学生智力,提高学生能力,使学生想学习,爱学习。三是进行教学质量跟踪测试,推动良好学风建设,定期召开年级教师质量分析会,及时解决教学问题。 
 
  三、 树立健康意识,狠抓体育协调发展 
 
  认真落实教育部《学生体质健康测试和落实学校体育三个办法》《教育部中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》,加强对学校体育课堂教学、大课间活动和课外体育活动的督查指导。强化体育教师队伍建设,完善体育器材设备设施。大力推进“阳光体育”活动,以校园足球特色学校创建为抓手,大力发展校园足球运动,认真开展《国家学生体质健康标准》测试和上报工作,不断增强学生体质。 
 
  四、加强审美教育,保障美育综合发展 
 
  一是开设各类特色文化课堂,将传统的、民族的、地方的各类特色优秀文化引进课堂,通过“非遗文化进校园活动”等唤醒学生对家乡、民族的热爱,用诗词体味、经典诵读等专题课堂给学生带来一个良好的审美体验。二是以艺术人才大赛、艺术节等艺术重点活动,持续开展 “墨香书法展示活动”“小小百家讲坛演讲比赛”“探访红色足迹”等系列艺术教育展演活动;鼓励各校开展“六一”文艺汇演、主持人大赛、书法绘画、迎新歌咏比赛等艺术活动,给予学生展示美的舞台。 
 
  五、创新劳动教育,强化劳育有序开展 
 
  强化社会实践,将学校学习与社会实践有机结合、互相补充。建立中小学生劳动实践基地,培养学生农耕技能,种植技术,践行生活即教育的核心理念。开展师生远足、野炊、植树等社会实践活动,检验学生核心素养教育。开办劳技课、指导自我服务劳动、参加公益劳动、开辟课外兴趣小组等,为孩子提供劳动途径。

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